Tamara Perczyńska – Małecka - - absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Skłodowskiej – Curie w Lublinie. Oligofrenopedagog, certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej, z wieloletnim stażem pracy w poradnictwie, szkolnictwie ogólnodostępnym oraz specjalnym.
W SPPPTOP prowadzi diagnozę dojrzałości szkolnej sześciolatków oraz diagnozę pedagogiczną dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.
Od października 2021 proponuje zajęcia indywidualne z zakresu terapii pedagogicznej dla dzieci w wieku 7-10 lat z pogranicza niepełnosprawności intelektualnej oraz z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
W miarę dostępności miejsc proponuje również indywidualne zajęcia dla dzieci objętych rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym, ukierunkowane na rozwijanie ich umiejętności i wspieranie w osiągnięciu gotowości do podjęcia nauki w szkole.