Psycholog, absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Ukończyła studia podyplomowe „Wczesna Interwencja i Wspomaganie Rozwoju Dzieci w wieku 0-7 lat”, „Stosowana Analiza Zachowania w pracy z osobami z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju lub zachowania” oraz „Diagnoza Kliniczna Dziecka i Rodziny”. Ukończyła kursy z zakresu prowadzenia terapii dzieci, m.in. Early Start Denver Model: Advanced Course Workshop oraz Trening Umiejętności Społecznych, Trening Kontroli Złości, Trening Funkcji Poznawczych. Obecnie jest uczestnikiem szkolenia „Psychoterapia Dzieci, Młodzieży i Rodzin” w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA.
Doświadczenie zawodowe zdobywała w żłobkach, niepublicznej szkole podstawowej oraz w publicznych Poradniach Psychologiczno-Pedagogicznych.
Zajmuje się prowadzeniem terapii psychologicznej dzieci w wieku 0-7 lat, przejawiających trudności w kontroli emocji, nawiązywaniu relacji społecznych oraz z zaburzeniami rozwoju. Prowadzi także konsultacje dla rodziców dzieci w wieku 0-7 lat oraz koordynuje działania Zespołu Konsultacyjnego w ramach Ośrodka Koordynacyjno- Rehabilitacyjno- Opiekuńczego w Warszawie.